Лекция «Гибкие методологии в научной деятельности»

В рамках третьего блока научного акселератора состоялись лекции по темам: 1. Гибкие методологии в научной деятельности. Участники поговорили о том, как управлять наукоёмкими проектами и чем нам могут в этом помочь гибкие методологии. 2. Что такое SCRUM? SCRUM — одна из самых популярных гибких методологий. участники рассмотрели её основные составляющие и оценили её применимость. 3. Целеполагание и ценности. Участники определили пять ступеней качества управления, учимся распознавать цели и ценности. Поговорили о правильном целеполагании. Составили Value Proposition Canvas (как инструмент перехода к ценностному управлению). 4. Ценности и мотивация. Участники разобрали модели мотивации, определяем движущую силу человека (сотрудника, потребителя продукта). Полученные материалы будут использоваться при формировании базового образовательного курса по методологии научных исследований и критическому мышлению.

Лекция «Исследования в период 3 промышленной революции. Работа с гипотезами»

15 декабря 2018 года состоялась лекция «Исследования в период 3 промышленной революции. Работа с гипотезами». В ходе обучения слушатели последовательно познакомились: часть первая – современная ситуация с исследованиями. Сложные объекты, проблема сложности, кризис старых форм организации исследований (типа научного института); часть вторая – технология исследований. Эволюция исследований по этапам промышленных революций; часть третья – работа с гипотезами. Лектор: Александров Федор Олегович – канд. Физ.-мат.наук, эксперт Высшей школы государственного управления РАНХиГ, специалист в области методологии науки, управления исследовательскими программами и методологии проектирования.

Лекция «Научные проекты магистрантов. Онлайн курсы»

9 декабря 2018г. в рамках научного акселератора состоялась лекция Александра Диденко «Научные проекты магистрантов. Онлайн курсы». В ходе обучения слушатели последовательно ознакомились с основами методологии научных исследований, их организации и планирования, этапов проведения. Детально рассмотрели вопросы использования математического и физического моделирования в научных исследованиях. Дополнительно Диденко Александр провел семинар «Акселератор исследований в области распределенных реестров», в ходе семинара слушатели последовательно познакомились с работой Летней школы молодых ученых по распределенным реестрам.

Диденко Александр Сергеевич — кандидата экономических наук, советника при Ректорате Финансового университета при Правительстве РФ.

Второй блок проведения научного акселератора

Второй блок включал лекции мастер-классы от специалистов в области управления исследовательскими программами и практико-ориентированному обучению, методологии науки. 09 декабря 2018 года состоялась лекция Руслана Долженко «Организация эффективной работы по написанию научных статей». В ходе обучения слушатели последовательно познакомились с рекомендациями по поиску академических источников для обзора литературы, разобрали какой должна быть статья, которую планируется опубликовать в зарубежном журнале, как организовать командное взаимодействие, и, наконец, как решить задачу самоорганизации к научной деятельности. Дополнительно Долженко Руслана провел семинар «Эффективная работа над диссертацией или 5 лайфхаков в помощь для ускорения работы над диссертацией». В ходе обучения слушатели познакомились с рекомендациями по ускоренному и более эффективному написанию работы, о том, как продвигать своё исследование, искать диссертационный совет, готовиться к защите, успешно защищаться и после – преодолевать пост защитный синдром. Долженко Руслан Алексеевич — доктор экономических наук, заместитель проректора по научной работе Уральского государственного экономического университета, заведующий кафедрой экономики труда и управления персоналом УрГЭУ. Также состоялась лекция Александра Диденко «Научные проекты магистрантов. Онлайн курсы». В ходе обучения слушатели последовательно ознакомились с основами методологии научных исследований, их организации и планирования, этапов проведения. Детально рассмотрели вопросы использования математического и физического моделирования в научных исследованиях. Дополнительно Диденко Александр провел семинар «Акселератор исследований в области распределенных реестров», в ходе семинара слушатели последовательно познакомились с работой Летней школы молодых ученых по распределенным реестрам. Диденко Александра Сергеевича — кандидата экономических наук, советника при Ректорате Финансового университета при Правительстве РФ. 15 декабря 2018 года состоялась лекция «Исследования в период 3 промышленной революции. Работа с гипотезами». В ходе обучения слушатели последовательно познакомились: часть первая – современная ситуация с исследованиями. Сложные объекты, проблема сложности, кризис старых форм организации исследований (типа научного института); часть вторая – технология исследований. Эволюция исследований по этапам промышленных революций; часть третья – работа с гипотезами. Лектор: Александров Федор Олегович – канд. Физ.-мат.наук, эксперт Высшей школы государственного управления РАНХиГ, специалист в области методологии науки, управления исследовательскими программами и методологии проектирования.

В рамках третьего блока состоялись лекции по темам:

1. Гибкие методологии в научной деятельности. Участники поговорили о том, как управлять наукоёмкими проектами и чем нам могут в этом помочь гибкие методологии.

2. Что такое SCRUM? SCRUM — одна из самых популярных гибких методологий. участники рассмотрели её основные составляющие и оценили её применимость.

3. Целеполагание и ценности. Участники определили пять ступеней качества управления, учимся распознавать цели и ценности. Поговорили о правильном целеполагании. Составили Value Proposition Canvas (как инструмент перехода к ценностному управлению).

4. Ценности и мотивация. Участники разобрали модели мотивации, определяем движущую силу человека (сотрудника, потребителя продукта). Полученные материалы будут использоваться при формировании базового образовательного курса по методологии научных исследований и критическому мышлению.

Лиана Бабенко – участница преакселерационной программы «Солерция» и финалистка конкурса «УМНИК»-2018 рассказала о своем проекте пресс-службе ТАСС

19 декабря 2018 года на площадке Ростовского государственного экономического университета состоялась итоговая конкурс-конференция программы «УМНИК» Фонда содействия инновациям. В рамках конкурса были представлены 62 новые разработки донских новаторов. Оценивали проекты представители бизнеса и органов исполнительной власти Ростовской области.

Проект Лианы Бабенко «Разработка теплозащитной адаптационной одежды для людей с ограниченными двигательными возможностями для холодного времени года» направлен на разработку и изготовление образца комплекта одежды с применением нагревательных элементов и исследование теплозащитных свойств образца. Костюм способен долго сохранять комфортную температуру, а управление осуществляется посредством смартфона.

В ходе преакселерационной программы «Солерция» Лиана проработала коммерческую составляющую проекта. На демо-дне она вместе с другими участниками получила возможность потренировать выступление перед инвесторами, что помогло Лиане достойно выступить в финале. Также на экспозиции конкурса она презентовала созданный по её проекту костюм экспертам и СМИ, чем заинтересовала пресс-службу правительства Ростовской области, которые передали информацию в ИТАР-ТАСС (https://tass.ru/nauka/6030415).

Реализация проекта «Научный акселератор»

Реализация проекта «Научный акселератор (акселератор молодых учёных и конструктор курсов по методам ведения научных исследований и критическому мышлению для молодых исследователей)» началась с 1 июня 2018 года. На данном этапе проведена открытая публичная стратегическая сессия «Форсайт современной науки в регионе до 2030 года», в ходе которой более 25 молодых преподавателей вузов Ростовской области разработали и представили своё видение развития конкурентоспособности региона до 2030 года (на внутренних и внешних рынках) в формирующейся экономике знаний за счет его превращения в главный инновационный центр юга страны. Целью стратегического планирования было сформировать дорожную карту развития современной науки в Ростовской области до 2030 года, перечень предложений в формируемую учебную программу проекта «Научный акселератор» от экспертного сообщества региона, рабочую группу для реализации проектов. В ходе дискуссии был сформирован набор гипотез дальнейшего развития научных исследований в регионе и проработаны варианты, подготовлен отчет. С декабря 2018 года по январь 2019 года была реализована образовательная программа для молодых преподавателей, аспирантов и научных сотрудников университетов в проработке и создании собственных образовательных курсов по методологии научных исследований и критическому мышлению. Программа включала встречи, лекции экспертов, консультации, мастер-классы, тренинги, разбор кейсов, групповые дискуссии.

Программа Акселератора стартовала 01 декабря 2018 года и состояла из трех тематических блоков: 01.12.2018 блок «Прокачка рациональных навыков» 09.12.2018 блок Исследовательская деятельность 15.12.2018 блок Исследовательская деятельность 25.01.2019 блок Проектное управление. В рамках первого блока был проведен тренинг «Целеполагание в условиях неопределенности».

Тренинг включал 5 блоков:

1. Введение: Чем рациональность отличается от интеллекта? Две системы мышления. Вопросы Хэмминга.

2. Факторизация целей: Зачем вы делаете то, что вы делаете? На правильном ли уровне вы рассуждаете о своих целях, и не существует ли альтернативных путей для их достижения?

3. Внутренний симулятор. Премортемы: Извлекаем сырые данные из интуиции, чтобы быть эмпиричнее и не потеряться в абстрактных формулировках. Как предугадать ошибки как можно раньше и придумать план спасения?

4. Установка привычек: Повторяющиеся действия и приёмы мышления можно продумать один раз, упаковать и довести до автоматизма. Поговорим о том, как правильно формулировать желаемое поведение.

5. Внутренние конфликты: Люди часто хотят нескольких противоречивых вещей одновременно. Как можно решить конфликт между двумя частями себя, каждая из которых говорит «я хочу»?

Участники тренинга прокачали рациональные навыки, познакомились с тем, как устанавливать новые привычки, как строить надёжные планы, как разбивать задачу на части, как решать внутренние противоречия и многое другое. Тренинг провел создатель рационального антикафе «Кочерга» Вячеслав Матюхин. Вячеслав с 2013 года координирует московское рациональное сообщество (https://lesswrong.ru), в 2015 открыл «Кочергу» (https://kocherga-club.ru) – сначала как антикафе, а потом как Центр прикладной рациональности. За время существования Кочерги провел больше 20 аналогичных воркшопов – программа, которая будет на акселераторе, прошла все эти стадии развития и обновлена на основе всего этого опыта – и более 50 коротких семинаров по рациональности.

В Ростове-на-Дону завершилась преакселерационная программа «Солерция»

В Ростове-на-Дону завершилась преакселерационная программа «Солерция», проходившая с 15 октября по 15 ноября 2018 года. 58 участников смогли повысить квалификацию по курсу «Управление инновационными технологическими проектами» и получить сертификат о дополнительном профессиональном образовании.

В Ростове-на-Дону Южный федеральный университет (ЮФУ) совместно с АНО «Фирон» провел интенсив по повышению квалификации победителей программы «УМНИК». Цель образовательной программы: проработать (определить предметную область, отрасль, сегмент рынка и конкурентов, структурировать) идею предложенного проекта, научиться рабочей дисциплине и управлению сложными проектами, формированию команды и работе в коллективе.
На протяжении всего курса с участниками работали трекеры – наставники проекта, которые отвечали на возникающие вопросы у участников. В рамках интенсива наставники помогали разобраться со сложным окружением проекта и найти потребителя, получить инвестиции для дальнейшей работы, грамотно и с первого раза научили составлять отчёты о проделанной работе для инвесторов.
Работа велась в двух форматах – очном и заочном. Очные занятия проходили на базе ЮФУ, а благодаря онлайн-трансляции участники из различных регионов могли в реальном времени погрузиться в рабочую атмосферу курса и задать интересующие вопросы совместно с очными слушателями. Участники программы были из разных регионов — победители конкурса «УМНИК» из Республики Татарстан, Республики Северная Осетия, Краснодарского края, Ставропольского края, а также из Волгоградской области, Белгородской области, Астраханской области, Пензенской области и Ростовской области. По окончании программы участники презентовали проекты инвесторам, получили обратную связь по своим проектам и получили сертификаты о повышении квалификации ЮФУ и подтверждении о прохождении преакселерационной программы.
Сейчас открыт прием заявок на второй поток программы «Солерция», в рамках которой опытные спикеры и наставники проекта познакомят Вас не только с методологией коммерциализации научной разработки, но и помогут провести анализ конкурентов и рынка, сформировать ценностное предложение, выстроить стратегию продвижения, результатом станет оценка потенциала коммерциализации разработки и создание реального бизнес-плана проекта и презентации для инвесторов.

Курс разделен на 3 спринта:
• Проектная работа и бизнес-планирование;
• Коммерциализация проекта;
• Окружение и презентация проекта.

В завершении преакселерационной программы Шевченко Инна Константиновна (ВРИО ректора Южного федерального университета) и Подколодная Мария Юрьевна (директор АНО «Фирон») вручили участникам сертификаты о прохождении преакселерационной программы. Глава Представительства в Ростовской области Фонда содействия инновациям Пушенко Анна Виталиевна также побывала на мероприятии — поприветствовала участников и поздравила их с успешным прохождением акселератора!

Сейчас открыт набор на второй поток преакселератора. Сроки реализации программы с 16 марта по 7 апреля 2019г., стоимость курса – 30 000 рублей. Занятия проводятся по адресу: г. Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая, д. 105/42 (главный корпус ЮФУ), а также в режиме онлайн.

Онлайн-трансляции курса:
Лекции спринт 1: www.youtube.com/playlist?list=PLwlEP89VvQbe4-4fnSnB3T0Dx0B6XMlpp
Лекции спринт 2 и 3: www.youtube.com/playlist?list=PLwlEP89VvQbdX8JPVk9PoDIgHVpfQiV4y

Идет набор на конкурс для школьников «ШУСТРИК»

«ШУСТРИК» — конкурс для талантливых школьников Ростовской области. Региональным представителем и организатором конкурса в Ростовской области является АНО «ФИРОН».

Цель конкурса: вовлечь талантливых школьников в научно-техническое творчество и стимулировать интерес к решению инженерных задач в инновациях.

«ШУСТРИК» позволяет молодым инженерам проявить свои способности в создании макетов, моделей, прототипов, формирует навыки изобретательства, конструирования, моделирования и внедрения разработанных проектов.

Принять участие могут школьники от 6 до 18 лет. На сайте с заданиями есть рекомендуемый возраст для решения задач.

Прием заявок осуществляется на почту организатора конкурса: info@firon.org. Заявка должна состоять из решенного задания и его презентации.

Что получат победители конкурса?

• Подарки от партнеров и организаторов конкурса
• Оплачиваемые поездки на каникулярные смены в города России
• Участие в инновационных форумах («Открытые инновации», «Армия», «Startup Villiage» и др.)
• Автоматическая защита заочного этапа олимпиады «Технологическое предпринимательство»
• Возможность претендовать на грант в размере 500 000 рублей по программе «УМНИК» Фонда содействия инновациям.

Победители будут объявлены до 29 апреля.

Более подробная информация о конкурсе на официальном сайте: shustrik.org/